Aujourd'hui, les enfants ont décidé quand l'école eut été terminée de débuter leurs mathématiques du lendemain pour alléger leur journée de demain. C'est quelque chose que nous leur permettons s'ils le désirent, puisque l'école à la maison nous le permet.
Tristan s'est exercé avec les nombres décimaux à les placer dans un tableau à la bonne unité de mesure, à associer des fractions aux bons nombres décimaux et à écrire des équivalences.
Félix s'est exercé avec les comparaisons de la notation fractionnaire, décimale et en pourcentage. Il devait trouver des équivalences, associer les bons duos, à raisonner et trouver des bonnes équivalences, à réduire au plus petit, etc.
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